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评价,让学生张扬个性

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摘要 评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展。教师在教学中应充分运用评价机制,抓住评价时机,诱发和激起学生的求知欲,激励学生学习热情,激活学生思维,张扬学生的个性,促进学生全面发展。因此在评价中教师应关心、尊重每一位学生,同时采用多种评价方法去评价学生。充分应用"泵"的动力去吸引和激发学生的学习热情。
作者 张明军
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期284-284,共1页
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