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浅析英语教学中的差异化教学
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摘要
每一个学生都是相对独立的个体,整体的学习情况有所差别。因此在小学英语教学中,有必要强调差异化教学。文章围绕该话题展开详细的探讨。首先就小学英语教学中差异化教学的现状进行了明确,然后提出了小学英语教学中实现差异化教学的有效举措。
作者
杨双艳
机构地区
贵州省思南县青杠园小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第24期290-290,共1页
关键词
小学
英语
差异化
教学质量
提升
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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