浅谈小学生朗读兴趣的培养

古人云:“读书百遍,其义自见”。“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”可见朗读的重要性。朗读是一种有声语言的艺术,朗读对领悟课文内容、增强语言感觉、陶冶学生情感起着至关重要的作用,而在我们农村小学的语文教学中,由于学生受环境条件、见识阅历等方面的影响,在阅读课文的教学中,学生普遍缺乏朗读兴趣,直接影响教学效果。那么怎样培养学生的朗读兴趣呢?结合自己多年的教学实践谈谈自己的几点浅见。