摘要
我国反贫困工程已推进到精准扶贫的攻坚阶段,职业教育扶贫的抓手作用愈加突出。然而,由于资源配置失衡、教学质量不佳、管理机制僵化、社会认可疲乏等多方面不利因素的影响,现阶段职业教育扶贫的效率偏低,效能无法完全释放。基于成本-效益分析框架,信息技术运用于职业教育扶贫具有显著的规模经济效益和范围经济效益,能有效扩大职业教育扶贫的受益面,但同时也可能给贫困地区和贫困人口带来额外的成本支出。政府应针对贫困地区的经济发展水平和贫困人口脱贫实质需求,优化信息化助力职业教育扶贫的策略选择,真正让信息技术成为释放职业教育扶贫效率效能的“利器”。
作者
韦妙
曹晶林
Wei Miao;Cao Jinglin
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第9期6-13,共8页
Journal of Vocational Education
基金
教育部人文社科研究项目“农村小规模学校信息化发展模式研究”(编号:15YJC880094),主持人:韦妙
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“以信息化推进职业教育精准扶贫的策略研究”(编号:18Q062),主持人:韦妙
湖北省教育科学规划重点课题“基于产教融合的湖北现代职业教育体系研究”(编号:2017GA018),主持人:韦妙
湖北工业大学博士科研启动基金项目“信息化背景下职业教育精准扶贫路径研究”(编号:BSQD2017073),主持人:韦妙