摘要
铜鼓是我国历史悠久的文物,距今已有两千余年的历史。在古代,它时常用于指挥军队进退,在宴会、祭祀之中,它时常作为礼器而贡献它的力量。两千余年后的今天,当我们再度正视铜鼓文化之时,发现它在历史长河的洪流之中摇摇欲坠。基于此,我们将铜鼓文化编入莘莘学子的课堂,以校园为载体,让它重回人世,绵延流长。
出处
《北方音乐》
2019年第20期38-39,共2页
Journal of the Northern Music
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度立项课题(课题编号:2019C422)