期刊文献+

声势律动在中职音乐教学中的运用和使用策略 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 在全面改革中职教育教学的背景下,为了满足素质教育要求,在中职音乐教学方面投入的关注度有了极大程度的提升,开始关注学生音乐素质的养成,为学生德智体美劳综合素质的发展提供良好保障。就审美教育实践而言,音乐与舞蹈是两个重要内容,二者具有密不可分的关系。将声势律动应用于中职音乐教学有助于提高学生参与音乐实践的热情,培养学生良好的节奏感,保证音乐教学效果。本文将着重就如何应用声势律动开展中职音乐教学进行探讨。
作者 洪云
出处 《北方音乐》 2019年第20期145-145,147,共2页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献28

引证文献6

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部