摘要
随着我国经济的迅猛发展,人民的幸福指数明显提升,素质教育日益受到重视,对高校的舞蹈教学提出了更高的要求。为了实现舞蹈教学目标,需要相关从业人员对舞蹈教学进行创新。对人们的日常生活中,善于对人们在生产劳动过程中、娱乐等活动中的动作进行总结和编排,从中提炼出规范且有节奏的动作,最终表达出人的思想情感。在我国的教育体系中,舞蹈教学占有很大的比重,不仅要着眼于如今的发展形势,教师更要注重学生的创新能力,从而使学生可以更好地适应社会的发展。
出处
《北方音乐》
2019年第20期158-159,共2页
Journal of the Northern Music