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初中音乐课堂的双基教学初探
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摘要
新课改实施了多年,随着新课改的深入,关于音乐教学中基础知识和基本技能的重要性越来越被广大教师认可。如何在课堂上实施有效的双基教学,并且让学生有兴趣学,这是身在一线的音乐教师需要不断探索的课题。
作者
杭国芬
机构地区
江苏省宜兴市周铁中学
出处
《北方音乐》
2019年第20期219-220,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
充分认知
趣味渗透
重视音乐本体
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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