摘要
“加法”备课是指于漪老师的“一课三备”式备课模式。“减法”备课是指杨九俊老师的“洗课”式备课模式。一线教师可以学习两位名师的备课方法,在文本解读、教学构想、教学反思、学情研究方面做加法,不断丰富自己;在课堂目标、教学内容与策略、课堂提问与评价方面做减法,使课堂更简约高效。
出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
2019年第10期52-54,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革实验项目“基于证据的教学指导”研究（编号B-a/2015/02/093）阶段性研究成果之一
