湖南省高校开展攀岩运动的意义及制约因素分析被引量：4

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摘要通过介绍攀岩运动的起源及发展情况,了解高校开展攀岩运动的现状,探究高校开展攀岩运动的意义,分析制约高校开展攀岩运动的因素,为我国高校开展攀岩运动课程提供一定的指导和借鉴.

作者戴江洪

机构地区湖南人文科技学院体育学院

出处《当代体育科技》 2019年第28期148-149,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词高校攀岩意义制约因素

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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