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专题:《中国近代教育史新探》
Special Issue:New Studies on Chinese Modern Education History
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摘要
道无言而恒在,学待论而益明。昔者,漆园尝叹百家之往而不返,道术将为天下裂;至于孟坚,则谓诸子相灭而相生,相反而相成,洵为至论。学术者,常与时代相应,而为其时代运会升沉之钤键也。近世以还,知识领域越益展拓,学术分科日趋细密。一人之见,何其偏狭!往圣独学无友孤陋寡闻之说,于今尤见其实。
作者
李林
LI Li
机构地区
华东师范大学教育学部
出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2019年第5期80-80,共1页
Journal of Educational Studies
关键词
近代教育史
中国
专题
学术分科
知识领域
分类号
G519 [文化科学—教育技术学]
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