长文短教 诗文精教 课型类教 要素化教——统编教材亮点分析与教学策略思考

小学语文统编教材呈现出不少新亮点,如新增课文篇幅明显加长;古诗文篇目大幅度增加;“三位一体”课型结构;人文与语文要素的双线组合的单元主题;增设主题单元与新栏目等,这些都将是教师要面临的挑战。面对这些挑战,建议采取以下策略来解决:长文短教,提升概括力;诗文精教,提升文体性;课型类教,提升功能性;要素化教,提升素养性。