对比阅读：优化阅读教学的一剂良方

一直以来,对比性阅读都是语文学习的重要方法。在对比中,教师不仅可以明晰所要学习素材的特点、感悟其价值,同时也让学生在梳理文本内容的同时,关照彼此相似的事物。作为一种高阶的思维方式,对比性阅读理应成为语文教学的重要策略。笔者即结合自身的教学,谈谈自己在这一方面的实践与思考。本文提出要优化情境,在调整心理质态中对比;优化维度,在洞察言语形式中对比;优化契机,在精准投放策略中对比;优化思维,在横向探究发现中对比。