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微课模式在《药用高分子材料学》课程中的探索与实践 被引量:4

Exploration and Practice of Microlecture for Polymer Science in Pharmaceutics
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摘要 《药用高分子材料学》课程作为药学院校的一门专业基础课,存在内容抽象、知识点跨度大、系统性不强等问题,导致学生学习困难。微课作为一种新型的教学模式,利用其短小精悍的视频资源优势,可以满足学生按需学习的要求。将微课与传统课堂相结合,可以有效地提高《药用高分子材料学》课程学习的效果。 As a professional basic course in pharmacy colleges, polymer science in pharmaceutics has problems such as abstract content, large knowledge points and deficient systematicness, which cause increased academic difficulty. As a new teaching mode, microlecture can meet the requirements of students' on-demand learning by taking advantage of its short and precise video resources. Combining microlecture with traditional classrooms can effectively improve the learning of polymer science in pharmaceutics.
作者 郭欠欠 兰天宇 陈艺 沈祥春 Guo Qianqian;Lan Tianyu;Chen Yi;Shen Xiangchun(School of Pharmaceutical Sciences,Guizhou Medical University,Guiyang 550025;Guizhou Minzu University,Guiyang 550025,China)
出处 《广东化工》 CAS 2019年第20期150-151,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 贵州医科大学教学工程项目(No.WK0620301030109) 贵州医科大学本科教学质量与改革工程基金资助项目(JG201710,2017023) 贵州省本科教学工程基金资助项目(08090150209) 贵州省教学改革工程基金资助项目(黔教高发[2016]CX08号)
关键词 药用高分子材料学 微课 传统教学 polymer science in pharmaceutics microlecture traditional teaching
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

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共引文献4261

同被引文献23

引证文献4

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