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浅谈小学四年级数学教学

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摘要 作为教师指点引导学生学习数学方法很重要,新旧知识的联系法,通过判断结论法,观察法等都能帮助我们学生拓展学习数学的能力,牢固掌握数学概念,结论。
作者 胡洪梅
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第9期5-5,共1页
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