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数学思维在小学教学中的培养

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摘要数学思维能力是具备数学特点的一种思考方法和能力,学生具备这样的能力,在学习数学时会更加简单,所以加强学生数学思维能力的培养是很有必要的,它能提高学生学习数学的效率,也能促进小学数学教学的效率.怎样在小学数学教学中有效培养学生的思维能力,还需要老师不断去尝试和探索,从而实现培养的目的.

作者王丹

机构地区江西省吉安市吉州区古南镇第二小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期18-18,共1页

关键词数学思维能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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