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浇灌生活之水──初中数学生活化教学探究
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摘要
在数学新课标中对教师教学提出了新的要求:加强课堂教学与学生实际生活的联系,关注学生学习的学习兴趣和已有的生活经验.确实,数学来源于生活,又服务于生活,所以在初中数学的教学中,教师不仅要注重数学知识和技能的传授,更要注重数学知识和学生生活的关联性,并将二者有机的结合起来,从而提高学生的数学素养,为学生的终身学习打下坚实的基础.而本文便是基于注这一思考,针对初中数学教学生活化展开的探究.
作者
殴玲
机构地区
重庆市渝北区龙山中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第9期36-36,共1页
关键词
初中
数学
教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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