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阅读、理解、运用──初中语文阅读教学三部曲

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摘要阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分,对于学生语文素养的提升起着积极的作用.确实,从某种程度上来说,语文的教学就是以阅读教学为基础,通过对教材课文的阅读,让学生获得语文素养的提高.所以,在初中语文阅读教学中,阅读课文、理解课文,并指导学生进行实有效的运用,是阅读教学中不可缺少的环节.而本文也便是从阅读、理解、运用三点着手,针对初中语文的阅读教学展开的分析和探究.

作者戴晓丽

机构地区江苏省南通市通州区西亭初级中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期38-38,共1页

关键词初中语文阅读教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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