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数形结合思想在小学数学教学中的应用被引量：2

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摘要数学教学就是为了更好的培养学生的逻辑思维和数学精神,那么在新课程改革不断推进的今天,教师教学还需要关注学生思维品质的提升.数形结合的教学方法在数学教学中得到了非常广泛的运用,那么如何进行具体的划使用还需要本文做出分析和研究.基于此本文对数形结合思想在小学数学教学中的应用做出阐述.

作者卢誉娇

机构地区江西省樟树市义成镇太和小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期98-98,共1页

关键词数形结合思想小学数学教学应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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