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浅谈小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略

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摘要口语交际能力的高低一方面可以影响学生表述自己学习疑问,阐述自己对所学知识的独到见解;另一方面口语交际能力还会直接影响学生与学生之间的交流、教师与学生之间的交流.可以说学生口语交际能力是学习所有科目的基础,小学语文也是一样.本文将以小学语文教学中的口语交际能力培养作为主要研究对象,结合自己多年实践教学经验和学生群体目前口语交际的实际状况,探究小学语文教学中学生口语交际能力提高的实效策略.

作者孙佳

机构地区宁夏回族自治区银川市永宁县蓝山学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期107-107,共1页

关键词小学语文口语交际实效策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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