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应用现代多媒体技术促进小学数学课堂生动性研究

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摘要在新课程改革的深入推动下,多媒体技术在教育领域中的应用越来越常见,而多媒体技术与学科教学的深度融合成为了当前基础教育信息化的重要任务.同样的,在小学数学的教学过程中,如果把当代的信息技术加以适当的融合,也会大大提高教学效果,对改革的促进也有着很大的帮助.数学作为小学阶段十分重要的一门学科,其对学生的逻辑思维能力和今后日常生活中思维习惯的培养有极大的影响和帮助.

作者杨兰英

机构地区广西壮族自治区南宁市兴宁区三塘镇中心小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期124-124,共1页

关键词小学数学多媒体技术生动性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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