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核心素养下农村小学数学高效课堂的构建被引量：1

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摘要在现代教学中核心素养的教育理念已经深入人心,很多教师都在适应课程改革的需要,加强对教学方式的创新改革,以学生为中心,开展各种形式的教学策略,促进学生核心素养的培养.在农村小学数学课程中进行高效课堂的构建,更是需要加强对核心素养的分析,根据数学课程的具体内容,创新数学教学方式,引导学生在数学学习中形成良好的思维模式.本文首先对核心素养下农村小学数学高效课堂构建的现状问题进行简单分析,然后重点对核心素养下农村小学数学高效课堂构建的具体策略进行深入探索,以供大家参考.

作者吴春明

机构地区山西省运城市河津市城区中心校黄村小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期129-129,共1页

关键词核心素养农村小学数学高效课堂构建

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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