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提升小学语文高效课堂的有效途径

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摘要素质教育背景下,对于小学语文课堂教学有更高的要求.小学语文教师要积极转换教育理念,结合小学生活泼好动自然天性特点和学习领悟能力,开展多元化教学策略.以激发学生主动学习意识和参与性,促进学生学习成绩及语文核心素养提高,体现良好语文课堂教学成效.

作者李艳红

机构地区陕西省富平县到贤镇中心小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期159-159,共1页

关键词小学语文高效课堂语文课堂教学主动学习意识小学生活教育背景教育理念语文教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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