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浅谈班主任班级管理工作──“五心”
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摘要
学校管理工作的好与坏,从某种意义上讲很大程度上取决于班主任的工作,是学校管理工作的核心.作为一名教师,我总结出了一名班主任应具备的"五心",即:爱心、耐心、恒心、细心、责任心.
作者
李顺战
机构地区
河南省郑州市金水区纬五路第二小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第9期178-178,共1页
关键词
班级管理工作
班主任
“五心”
学校管理工作
责任心
教师
耐心
恒心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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