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校长给个“烫手山芋”
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摘要
义务教育均衡发展是促进教育公平的最佳途径,是长远发展的战略定位.在教育局开展的城乡师资优化组合工作中,我从一所乡村小学轮岗交流到城区的重点小学任教.在工作分配的时候,校长给了我一个"烫手山芋"——让我接任四(3)班的语文教学和班主任工作.
作者
梁珍
机构地区
广西壮族自治区桂林市芦笛小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第9期180-180,共1页
关键词
山芋
校长
教育均衡发展
班主任工作
教育公平
优化组合
工作分配
重点小学
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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