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小学班主任教育中沟通艺术分析

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摘要班级管理是学校的基本单位,管理好每一个班是学校实施教学教育的基础.将沟通艺术运用到班级管理当中,有利于促进学生更好的全面发展,推进班级管理工作有效开展.本文结合小学生心理现状及沟通艺术的作用,就如何将沟通艺术运用到班级管理当中提出几点建议.

作者孔宏

机构地区广东省肇庆市怀集县怀城镇第六小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期190-190,共1页

关键词沟通艺术班级管理班主任

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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