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班级美食特色活动的开展与思考被引量：1

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摘要为了帮助幼儿养成良好的饮食习惯,将班级活动与传统节日、嘉宾有约等活动相结合后开展美食特色活动.同时将这些活动通过不同方式进行呈现与传播,向幼儿普及传统文化,提升幼儿的生活动手能力,增进家园联系.

作者巫莹丹

机构地区苏州市实验小学附设幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期281-282,共2页

关键词特色活动设计与思考

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第9期

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