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基于新媒体背景的高校学生思政教育工作的探索
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摘要
大学生不仅有着极强的学习能力,同时还抱有极高的好奇心,使得大学生成为新媒体衍生产品最新使用人群,这对学生的思维模式和价值观念有着非常大的影响,需要思政教育工作者通过合理的方式和渠道来对大学生进行正确的引导。
作者
常多
机构地区
长春师范大学外国语学院
出处
《时代人物》
2019年第15期58-59,共2页
Times Figure
关键词
高校学生
思政教育工作
媒体背景
教育工作者
大学生
学习能力
衍生产品
价值观念
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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