期刊文献+

中华优秀传统文化融入小学思想品德教学方法探析

下载PDF
导出
摘要 中华传统文化本就博大精深,而优秀的传统文化是中华传统文化的精粹所在,将这些丰富的宝贵精神财富融入思想品德课教学之中,能够实现培养学生优良思想品质与文化素养的目的。基于此,本文主要探讨小学思想品德教学与优秀传统文化相融合的有效教学方法。
作者 李博
出处 《时代人物》 2019年第15期115-116,共2页 Times Figure
  • 相关文献

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部