摘要
小学数学是小学阶段的重要课程,其教学方式的转变直接影响着小学数学教育的效率。基于此,本文归纳了小学数学课堂教学的主要方式,然后指出小学数学课堂教学方式转变的必要性,以及提出了学校进行教学方式改革的规划,旨在进一步优化教学形式,使学生处于一个积极和谐的教学氛围中,最终实现小学生综合素养的全面提升。
出处
《学周刊》
2019年第34期18-18,共1页
Learning Weekly
基金
甘肃省白银市教育科学“十三五”规划课题《小学数学课堂教学方式转变的实践研究》,课题批号:BY[2018]G152号