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儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策
被引量:
3
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摘要
随着我国教育模式的改革和进步,小学语文教学模式也受到广泛关注。小学语文教学的内容都是基础知识,小学也是培养学生理解能力、学习能力的主要阶段,因此对学生未来发展和学习造成极大影响。通过长期研究,在小学语文教学过程中积极开展儿童文学阅读,能够保证学生基础教学质量。儿童文学是教学的重要组成部分,如果表现出较大的独立性则不利于学生的未来发展。
作者
冯广
机构地区
甘肃省定西市安定区团结中心小学
出处
《学周刊》
2019年第34期39-39,共1页
Learning Weekly
关键词
儿童文学
小学语文
教学现状
应用
对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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