课堂教学当静则静

自主合作、探究交流学习方式的优势不言而喻,但是与传统的“填鸭式”安静课堂同样存在着问题。笔者将从语文课堂现状对比,课堂当静则静的理由,课堂需要安静的环节及做法等方面阐述自己的看法。