摘要
随着社会的发展,城镇化进程加快,导致我国农村人口减少,农村儿童也逐渐变少,进而造成了农村学校小规模班级的形成,这种现象在农村非常常见,学校的数量很多,但是教学质量偏弱,管理存在问题。本文将从我国农村普遍存在的这种小规模班级管理问题入手,提出一些建议,希望对广大教育工作者有借鉴意义。
出处
《学周刊》
2019年第34期162-162,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《乡村小规模学校班级管理的有效策略研究》，课题立项号：GS[2018]GHB0465，课题负责人：王建军
