摘要
现代幼儿“唯我独尊”,很多幼儿不知道也不愿意将自己的东西与别人分享。针对这种情况,如何培养现代幼儿的分享意识,同时促进他们的分享行为进一步提高,使幼儿养成一种良好的道德行为习惯,是摆在每位幼儿教育工作者面前的一道难题。本文从平等对待、营造氛围、创造机会、强化行为、树立榜样等方面具体阐述了如何培养现代幼儿的分享意识。
出处
《学周刊》
2019年第34期164-164,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《家园共育，培养幼儿的分享意识的研究》（课题立项号：GS[2018]GHB1323）研究成果
