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正确认识,深刻理解,训练有“素”,方可滋“养”——对“数学运算”核心素养的思考
被引量:
6
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摘要
学科核心素养被称为继课程改革之后基础教育最重要的研究成果.《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确把"数学运算"列为数学六大核心素养之一."数学运算不是一个简单的运算,而是基于有效方法去解决问题的过程,即在明晰运算对象的基础上,依据法则解决数学问题的素养".良好的数学运算素养好比是一把解决问题的金钥匙,有了它,解决问题的速度和正确率会大大提高.然而在实际教学过程中,学生数学运算中"会而不对,对而不全,全面不优"的现象比比皆是,严重制约了学生数学能力的提升.
作者
来丽莹
机构地区
浙江省杭州第四中学
出处
《中学数学(高中版)》
2019年第11期6-7,9,共3页
关键词
数学运算
素养
训练
数学课程标准
基础教育
普通高中
研究成果
课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学(高中版)
2019年 第11期
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