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高中政治课堂教学对学生核心素养的培养——以《生产与经济制度》的教学为例

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摘要在高中阶段,政治课程不仅能引导学生形成正确的政治观和经济观,对于其人生观的发展也有着重要的意义,相关教师必须重视对学生核心素养的培养.通过转变课堂教学形式、使用启发性的问题以及生活实例,能提升教学效率,促进对学生核心素养的培养.

作者张伟星

机构地区山东省青岛市即墨区萃英中学

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第12期69-69,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词高中政治高效课堂教学核心素养

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

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