重视文本与读者关系——高中小说阅读教学有效性探究

日常小说教学中有关文本与读者的关系,语文教师通常重视得不够,而现当代的相关文化背景更关注读者的能动作用。鉴于此,语文教师应引导学生理清文本与读者的关系,并和学生一起做相关方面有益的思考和实践。