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浅谈周记在写作课中的运用策略
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摘要
作品源于生活,所以周记的起点,也是一个“真”字,它的内涵即是“真实”。让学生立足于生活实际去记叙真事,既培养了学生观察、捕捉、体验、感悟生活的能力,又使学生在不知不觉中积累了丰富而鲜活的素材。
作者
蒋忠宏
机构地区
贵州省罗甸县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期1-1,共1页
关键词
周记
写作
策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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