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初中语文个性化作文教学存在的问题与应对策略研讨
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摘要
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,初中教育得到了人们普遍的关注。作文一直都是语文教学中的重点内容,对学生们综合水平有着较高要求。当前许多教师开始应用个性化作文的方式,尽管取得了非常好的效果,但同时也有着诸多问题存在。为此,理应及时采取一些有效策略进行改进。本篇文章主要描述了初中个性化作文教学的主要问题,并对于加强初中个性化作文教学的具体方法方面发表一些个人的观点和看法。
作者
陈秋榕
机构地区
福建省宁德市蕉城区第一实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期5-6,共2页
关键词
初中语文
个性化作文教学
问题
策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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