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论提升小学语文教学中学生写作能力的方法
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摘要
在经过小学一、二年级的学习之后,学生掌握了部分常用的生字,到三年级就需要开始着手培养学生的写作能力。作文一直以来都是教学中的难点、重点。在教学实践中不难发现,即使教师付出了很多努力去培养和提高学生的写作能力,但是学生的作文中依然存在错字、病句、速度慢等问题,收效甚微。为了改变这种情况,让学生的写作能力有实质性的提升,教师需要改进教学方法,先帮助学生打好文字功底,随后再逐步提高学生的写作能力。
作者
彭辉映
机构地区
四川省武胜县猛山学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期6-6,共1页
关键词
小学语文
写作能力
研习新字
圈点勾画
把握中心
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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