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对于初中语文作文教学问题的提升策略
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摘要
作文的教学使学生语文学习中的一个重要环节,写作的能力的提升不是一朝一夕的,教师要依据学生的能力不断提升难度,层层深入,作文的教学方法应该是多种多样的,多样化的教学方式可以活跃课堂气氛,让初中生在一个积极氛围中学习写作。因此,初中语文教师要不断升级语文课堂,构建丰富有趣的课堂框架,提升学生的写作能力。因此,本文就笔者自身教学经验,以初中语文作文为载体,对于初中语文作文教学问题的提升策略的这一论题进行一番个人观点的说明与阐述。
作者
唐伟
机构地区
湖南省永州市祁阳县八宝镇中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期25-25,共1页
关键词
初中语文
作文教学
情景教学法
合作讨论法
活动开展法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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