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基于看图写话的初中作文写作训练初探

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摘要 初中生的看图写话式的作文训练重在训练学生发现生活、精细有目的的观察生活现象和抓住事物特征的描写能力。学生通过直观图片的观察,先看再联想,再说,再写,在指导的过程中教师注意引导学生留心观察生活,让学生学会把生活中经历的、看到听到的各种事情作为写作的素材,并且在联想、回顾的过程中,悉心体验,挖掘各自与众不同生活的丰富内涵。
作者 朱莹
出处 《中学生作文指导》 2019年第19期54-55,共2页
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