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群文阅读在初中语文的实践性探索
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摘要
群文阅读是指师生围绕某一议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体构建,最终达成共识的学习过程。这对提高阅读教学质量具有一定的作用。所以在初中语文教学中,教师就要根据教学内容和学生的认知特点,积极探索群文阅读的实践方法。以强化学生的学习效果,更好地实现初中语文的教学目标。
作者
林棋萍
机构地区
福建省晋江市深沪中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期71-71,共1页
关键词
初中语文
群文阅读
实践
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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