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初中语文文言文阅读策略分析
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摘要
文章主要以初中文言文阅读教学作为研究对象,并对初中文言文教学中遇到的问题进行了详细分析,做出探讨,为现存问题提出相应的解决方法。主要目的是为新课程改革下文言文教学提供初中阶段文言文阅读的新型教学方法。
作者
田维兴
机构地区
贵州省湄潭县新南中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期89-90,共2页
关键词
初中语文
文言文阅读
教学改革
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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