新课标背景下高中语文阅读教学与写作教学结合策略微探

在新课标高中语文教学中,如何将阅读教学与写作教学进行充分地结合,扩大学生的阅读面,逐步培养学生的阅读能力,将阅读所积累的写作素材和丰富的知识转化成写作能力,是一线语文老师当下所急需思考和解决的问题。针对高中语文教学中阅读教学与写作教学存在的不足,笔者进行了深入的探究与分析,并从树立意识、培养阅读兴趣、丰富写作训练方式三个方面提出了高中语文教学中阅读教学与写作教学的整合策略,希望有助于高中生阅读与写作能力的提升。