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新课改背景下农村语文教师的角色转变

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摘要 新课改适应了当前时代对学生素质的要求,在关注学生学习效果的同时,将更多的注意力转向学生能力培养和素质提升方面,这种素质教育的观念丰富了我国教育事业的内涵,并确立了“以学生全面发展”为目标的教育教学理念。我国农村小学语文教育在传统教育教学思想的影响下,发展的效果一直不理想,与城市小学语文教育存在一定的差距,为了弥补这一差距,农村语文教师可以借助素质教育这一阵“清风”,带领学生直上青云。
作者 冉袆玮
出处 《中学生作文指导》 2019年第19期107-107,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1朱益民.中小学教师素质及其评价[J].南宁:广西教育出版社,2000.12.
  • 2李广,杨宏丽.上好课的应知应会[J].东北师范大学出版社,2009.5.

共引文献3

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