对高中语文教学的一点思考

为了将课堂准备充分,我将备课分为三个部分:教学内容的深入挖掘、学情的准确把握和教学方式的精心设计。最重要的是课堂教学,它才是检验备课是否有效的试金石。虽然通过课前的准备,我对学情有了一定的了解,但学生是一个个活生生的人,而人本身就是充满了变数的。学生在不同的时段,不同的场合,就会有不同的表现。所以,课堂教学并不能固执地按照教案来,特别要注重课堂的生成。