走进“真”语文教学,发展学生核心素养

发展学生核心素养是新时代的课程标准,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文分析了目前语文教学的现状,提出了要有效发展学生的核心素养,须走进“真”语文教学。然后从“真”语文教学应面向全体学生,牢记育人目的,注重实践习得,重视能力提升四个方面进行阐述,指出只有走进“真”语文教学,才能更好实现学生核心素养的发展。