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核心素养下的初中化学实验教学
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摘要
在全面深化化学教育教学改革的今天,化学教学自然肩负着培养学生核心素养的重任,特别是在化学实验教学中,教师更应重视学生核心素养的培养。本文结合初中化学实验教学的实际情况,阐述了基于核心素养的初中化学实验教学的实施策略。
作者
刘传东
机构地区
重庆万州桥亭中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期123-124,共2页
关键词
核心素养
初中化学
实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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