期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下批判性思维能力在高中语文教学中的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,高中教育得到了人们普遍的关注。对于语文教学来说,教师除了需要进行知识传递之外,还要对学生自身的核心素养展开培养。通过训练之后,学生自身便会有着较强的批判性思维,对于事物的理解将会变得更为深刻,对其未来的个人发展意义重大。本篇文章主要描述了核心素养下学生批判性思维能力培养的方法,并对于其中的细节方面发表一些个人的观点和看法。
作者
田伟良
机构地区
江苏省宜兴市丁蜀高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第19期125-126,共2页
关键词
核心素养
批判性思维能力
高中语文
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
38
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨志民.
巧设问题,在多元辨析中培养学生的批判性思维——基于核心素养下的高中语文阅读教学设计[J]
.语文教学之友,2016,35(12):18-19.
被引量:35
2
徐春燕.
核心素养下批判性思维能力在高中语文教学中的培养[J]
.课外语文,2018,0(10):168-168.
被引量:5
二级参考文献
7
1
杨荣.
语文教学应注重质疑批判思维的培养[J]
.教育艺术,2010(11):15-16.
被引量:4
2
刘凡,吕雨竹.
网络环境下英语自主学习者批判性思维能力培养的策略[J]
.外语电化教学,2012(3):56-61.
被引量:35
3
佘蜀强.
批判思维,让语文教学充满灵光[J]
.师道(人文),2013(5):24-26.
被引量:3
4
赖秦江,张红霞,万东升,李敏谊.
从批判性思维培养的视角看中美语文教材的差异——PISA测试结果的启示[J]
.基础教育,2014,11(5):83-90.
被引量:8
5
陈彩虹,赵琴,汪茂华,汪晓慧,吁思敏,向荣.
基于核心素养的单元教学设计——全国第十届有效教学理论与实践研讨会综述[J]
.全球教育展望,2016,45(1):121-128.
被引量:123
6
苏红.
核心素养视角下批判性思维的测评与培养[J]
.中小学管理,2016(11):24-26.
被引量:14
7
陆玉廷.
在语文教学中加强批判思维能力培养的几点思考[J]
.新课程(教育学术),2010,0(5):17-18.
被引量:2
共引文献
38
1
高仕卿.
试析高中语文“思维品质”核心素养的培养策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(33):167-167.
2
李浩良.
培养高中英语批判性阅读思维的课堂提问模式研究[J]
.高考,2021(5):28-31.
被引量:2
3
钱晓强.
高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养[J]
.高考,2020(31):46-47.
被引量:1
4
边小龙.
基于核心素养的高中语文课堂教学设计误区[J]
.高考,2020,0(5):51-51.
被引量:1
5
缪楚楚.
新媒体环境下高中语文“悦读”课堂的构建[J]
.学苑教育,2017,0(12):38-39.
6
钱海燕.
基于核心素养的高中语文阅读教学刍议[J]
.课外语文,2017,0(7):5-5.
被引量:10
7
宋凡成.
浅谈《我的一位国文老师》的语言魅力[J]
.课外语文,2017,0(7):6-7.
8
陈饶.
基于核心素养的高中语文教学策略[J]
.考试周刊,2017,0(61):40-40.
被引量:5
9
刘日芳.
在高中语文阅读教学中培养学生核心素养[J]
.广西教育,2017,0(30):45-45.
被引量:4
10
田婷婷,王云专.
语文教学中培养学生批判性思维的途径[J]
.语文教学与研究,2018,0(6):102-102.
被引量:1
1
罗艳.
浅谈小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法[J]
.电脑乐园,2019,4(7):307-307.
2
林尾龙.
高中历史教学如何培养学生创新思维能力的分析[J]
.考试周刊,2019,0(75):129-130.
被引量:1
3
张亚宁.
捕捉学生身上的闪光点、优化中职英语课堂[J]
.好日子,2019(8):295-295.
4
赵瑞英.
《新课程标准》背景下小学数学核心素养培养的方法[J]
.知识窗(教师版),2019(14):4-5.
5
王国春.
浅议小学生文明行为习惯的培养[J]
.课程教育研究,2019,0(40):217-218.
被引量:1
6
郁丽玲.
分析图书资料管理工作的路径优化[J]
.企业科技与发展,2019,0(10):266-267.
被引量:2
7
冯义凯.
例析高中数学函数解题思路多元化的方法[J]
.数学学习与研究,2019,0(17):128-128.
8
扬芬,欧阳佩泳.
新护士心理素质培养的重要性[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(17):364-364.
9
李强.
小学生学习品质实证评价——基于浙江省2018年小学教育质量监测的数据分析[J]
.浙江教学研究,2019,0(5):23-26.
被引量:1
10
邹幸.
在议题式教学中实现知识创生[J]
.思想政治课教学,2019(10):41-44.
被引量:3
中学生作文指导
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部